El movimiento Maker es hijo de Internet y es una revolución tecnológica y creativa en marcha en todo el mundo. Escribía en ‘La revolución makers en 14 ideas’ que Obama puso en marcha una iniciativa para llevar espacios maker a un millar de escuelas que contarán con herramientas de fabricación digital, como las impresoras 3-D y las cortadoras láser. Es el regreso de la escuela-taller adaptada a la era web, pero en lugar de formar a trabajadores para empleos manuales mal pagados, busca crear una nueva generación de diseñadores de sistemas y de innovadores de la producción, de inventores emprendedores, que creen pequeñas empresas de alcance global.
Aquí las cosas no van exactamente en esta dirección. En momentos en los que parece que las prioridades están… no sé exactamente dónde, pero desde luego no en potenciar la tecnología entre los chavales, hay que hablar menos y actuar más. Tengo claro que no cambiaré, ni salvaré el mundo, pero sí que puedo contribuir y empujar para que sucedan cosas con sentido.
Una de las lecciones del ‘movimiento Maker’, es “hacer”. Y como el movimiento se demuestra andando, ahí va:
- Aprendizaje divertido, difusión y capilaridad: El movimiento Maker valora la intensidad de la experiencia de aprendizaje con un sinfín de opciones y decisiones acerca de lo que una persona puede encontrar interesante o puede enamorarle . Dar a los chavales la oportunidad de aprender acerca de lo que les gusta, conseguir que disfruten aprendiendo. Esto es lo que hacen, en resumen, las actividades de Xnergic. Entrenamientos, campus y ahora también las Open Session sobre Arduino e impresión 3D específicamente. Si estás interesado en Xnergic, dímelo.
- Sistema educativo: la educación tecnológica es fundamental. Inspirar vocaciones tecnológicas es estratégico. Los que más pueden influenciar a mejor (o a peor) para que esto suceda, son los profesores de tecnología de Secundaria y Bachillerato. Por eso hace unos meses decidimos actuar y ahora ve la luz: la puesta en marcha de un Mooc (curso online masivo y gratuito) sobre ‘Robots y Videojuegos en las aulas: Scratch y Arduino para profesores’. Muy apto para papás/mamás… y todo aquel que quiera iniciarse en este mundo. Está abierto el período de inscripción!
- Emprendimiento: Tenemos la firme intención de arrancar una plataforma para apoyar emprendedores con ‘proyectos makers’ (Arduino, Raspberry Pi, Impresión 3D, etc.) con la intención de pre/incubar y desarrollar un ecosistema maker-emprendedor. Iteraciones con el diseño, Prototipaje, validación de modelo, búsqueda de financiación, etc. Si ya tienes un proyecto o estás pensando en ello, dímelo.
- Llamada a Advisors y a Mentores: El «nosotros» es más inteligente que el «yo«. La colaboración en proyectos de gran interés personal a impulsar la necesidad de compartir las lecciones aprendidas. Por eso buscamos a ‘advisors’ con ganas e interés por inspirar y fomentar las vocaciones tecnológicas de los adolescentes (escribiendo, difundiendo, participando,..). ‘Mentores’ con ganas e interés por todo lo anterior y además de mentorizar a emprendedores con proyectos ‘makers’. Tanto si te ves como advisor o mentor, dímelo.